Collectief leren in interactie
Publication date
Authors
DOI
Document Type
Master Thesis
Metadata
Show full item recordCollections
License
CC-BY-NC-ND
Abstract
Aan de hand van deze studie brengen we in kaart uit welke processen het collectieve leren precies bestaat. Dat doen we door te kijken naar het leerproces binnen een leergemeenschap in de praktijk, bekend als de ‘Universiteit’. Dit is een leergemeenschap waar iedereen welkom is en waaraan iedereen kan bijdragen. De ‘Universiteit’ biedt deze open, toegankelijke learning community de ruimte om workshops te hosten. Dat doen ze met succes, er zijn namelijk meerdere workshops per week. Aan de hand van dit onderzoek brengen we het collectieve leerproces van die workshops in kaart.
Keywords
Leren, Collectief leren, Kennisoverdracht, Psychologische veiligheid