Aardrijkskunde: kiezen of niet, dat is de vraag
Publication date
Authors
DOI
Document Type
Master Thesis
Metadata
Show full item recordCollections
License
CC-BY-NC-ND
Abstract
Een inventarisatie van beweegredenen om aardrijkskunde op te nemen in het profiel. En de verwachtingen van leerlingen in de onderbouw over het vak in de bovenbouw. Een vergelijking tussen twee scholen.
Keywords
aardrijkskunde; profielkeuze; verwachtingen; aansluiting bovenbouw; motiviatie